Chia sẻ

Tre Làng

MỘT THẢM HỌA TRÍ THỨC

Copy bên nhà Beo Hồng

Chữ in nghiêng là của ông Nguyên Ngọc

*** Nói trắng ra, hiện nay người ta chán, ghét học văn, học sử, là vì dạy văn thì có thật sự dạy văn đâu mà là dùng văn để dạy chính trị, chủ yếu để dạy chính trị. Sử cũng hoàn toàn như vậy, không hề khác. (http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/33607/khong-the-lan-lon-lich-su-voi-chinh-tri.ht)


Chắc chắn ông Nguyên Ngọc không hề mở bất cứ cuốn sách giáo khoa nào, từ lớp 6 đến lớp 12, ra xem người ta đang dạy gì hai môn văn-sử, khi lí giải phiến diện như trên. 

Trong nhận thức của tầm tuổi này, người ta đã chọn, theo Beo rất chính xác, các sự kiện sử để dạy cho các cháu. Bởi đó là những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất cho tinh thần không bao giờ chịu khuất phục ngoại bang của dân tộc, trong suốt chiều dài hàng ngàn năm Bắc thuộc.

Song hành về thời gian với môn sử, môn văn bắt đầu chương trình lớp 6 bằng dòng văn học dân gian, các truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn… và kết thúc lớp 12 bằng các tác phẩm tác giả thời hiện đại. Rất nhiều thời gian dành cho việc dạy kỹ năng viết lách, và các tác giả được đưa ra để minh họa gồm có Hồ Chí Minh (Tuyên ngôn độc lập), Tố Hữu, Quang Dũng, Xuân Quỳnh, Nguyễn Đình Thi…

Có một điều, không biết có thể ghép vào việc dùng văn sử để dạy chính trị như ông Ngọc nói được không, đó là sách giáo khoa toàn chọn những tác phẩm mang đầy những câu chữ ngợi ca dân tộc này anh hùng, đất nước này tươi đẹp, không có bất cứ bài nào lên án nền giáo dục này suy đồi hay chế độ này thối nát. Cũng không tìm thấy bài nào dạy nhờ có sự lãnh đạo của Đảng cộng sản nên cuộc khởi nghĩa Hai bà Trưng đã thành công vang dội.

*** tất cả các đề thi sử tốt nghiệp và thi vào đại học gần 40 năm nay đều chỉ hỏi về lịch sử Việt Nam từ sau năm 1930. Cứ như chỉ từ năm 1930 nước ta mới có cái gọi là lịch sử, còn trước đó... chỉ là tiền sử, là thời man dã, người còn là khỉ vượn gì đó thôi chứ chưa thành người!

Bất cứ giai đoạn nào, thời khắc nào của lịch sử, đều chứa trong nó những giá trị ngang nhau, bất kể chính quyền (mọi thời) có chủ đích dạy chính trị lồng chính trị hay không. Bắt chước lập luận ông Ngọc, Beo sẽ viết thế này cứ như lịch sử từ 1930 mới là chính trị, còn trước đó chỉ là …chính em.

Còn tại sao 40 năm nay, đề thi tốt nghiệp và thi vào đại học chỉ hỏi về lịch sử sau 1930. Viết câu này ra càng chứng tỏ ông Ngọc không hề coi qua sách giáo khoa bởi rất đơn giản, đó là toàn bộ chương trình lớp 12. Lớp 6, người ta dạy các cháu từ thời nguyên thủy đến thế kỷ thứ 10. Tuần tự cho đến lớp 12 thì môn sử kết thúc phổ thông bằng giai đoạn 1945-2000. 

Thi lớp 12, cứ thử ra đề có nội dung lớp 11 xem, ai chứ Beo tin, chính ông Ngọc sẽ là người cao giọng phê phán đầu tiên.

*** Đấy là thảm họa, bởi vì đấy không chỉ là chuyện kết quả học sử thi sử như thế nào, mà là dấu hiệu con người coi các giá trị tinh thần và nhân văn chẳng còn đáng xu nào! Một thảm họa xã hội!

Đấy là thảm họa, bởi vì đấy không chỉ là chuyện một bài báo, mà là dấu hiệu nói không cần nghĩ! Một thảm họa trí thức!

12 nhận xét:

  1. Ông Nguyên Ngọc ngày càng tỏ ra cực đoan quá! Không thể khen giáo dục văn học hay lịch sử nhưng nói như ông Ngọc là sai.

    Trả lờiXóa
  2. Bác Nguyên Ngọc ngày càng gần với mực nhỉ?

    Trả lờiXóa
    Trả lời
    1. Nặc danh22:51 27/3/14

      Mực là công cụ lao động của bác ý mà

      Xóa
  3. Mình không quen biết nhà văn Nguyên Ngọc nhưng rất yêu quý ông qua tác phẩm văn học. Thế nhưng bây giờ lại thất vọng về ông hoàn toàn.

    Trả lờiXóa
  4. Đến bây giờ vẫn không thể hiểu nổi việc nhà văn Nguyên Ngọc đã làm. Không hiểu sao mà có thể đi ngược lại như vậy?

    Trả lờiXóa
  5. Nặc danh22:26 27/3/14

    Khi còn đi học tôi còn nhớ được cô giáo gợi ý ở phần cuối mỗi bài văn(phần kết luận) nên có nội dung đại khái:em sẽ cố gắng học thật tôt để sau này góp phần nhỏ bé vào công cuộc xây dưng cnxh.Học sử và văn thì nhiều nhưng trước khi thi lưu ý phần về Nguyễn Ái Quốc và LS 30-45 thế nao cũng chúng tủ.Giáo duc hiên nay k những nặng về chính trị mà bệnh thành tích vô cùng trầm trọng.

    Trả lờiXóa
  6. Lão Nguyên Ngọc này tưởng mình là ai chứ? Mất hết cả những tình cảm tốt đẹp của mọi người dành cho lão.

    Trả lờiXóa
  7. Haha, thích câu phán cuối cùng của bác Beo phết "Đấy là thảm họa, bởi vì đấy không chỉ là chuyện một bài báo, mà là dấu hiệu nói không cần nghĩ ! Một thảm họa trí thức!" - Tôi vẫn thỉnh thoảng có đọc sách lịch sử của mấy cháu trong nhà, tôi nghĩ các bác học lịch sử được trích dẫn để dạy trong sách, dạy các cháu biết được thế nào là lòng yêu nước. Cho các cháu biết được để có cuộc sống ngày hôm nay, các bậc tiền nhân đã mất bao thời gian và xương máu. Học sinh không chịu học sử, chẳng qua là do cái suy nghĩ chạy theo thời thế mà thôi, ông Ngọc lại chém gió hơi quá rồi.

    Trả lờiXóa
  8. Xã hội bây giờ Tìm đỏ con mắt cũng không ai sánh bằng Nguyên ngoc ......Chứ có đâu mà lại chê bai nói xấu người ta

    Trả lờiXóa
  9. Lại là ông,một nhà trí thức,nhà văn trước đây đã được công nhận thế mà có những câu phát biểu kiểu này,không biết ông ta có nghiên cứu về giáo dục hiện nay không?bởi vì lịch sử là một môn học xuyên suốt từ đầu những năm cấp 2 chứ không phải là mãi đến năm 12 như ông nói.

    Trả lờiXóa
  10. Việc giáo dục hiện nay có những bất cập đó là điều mà các nhà lãnh đạo đã biết nhưng có thể chưa tìm ra phương pháp cải cách sao cho tốt nhất phù hợp với thời thế nhất vì xã hội ngày càng phát triển các khoa học tiên tiến ngày càng được phát minh ra chính vì thế công việc giáo dục cũng cần phải được nâng cao, sửa đổi sao cho khoa học hợp lí nhất

    Trả lờiXóa
  11. Việc ra đề môn lịch sử chỉ với nội dung của lớp 12 là một điều phù hợp với thực tế, vì như chúng ta biết thì lịch sử là một môn học đòi hỏi học sinh phải học thuộc rất nhiều với lượng kiến thức lớn, nếu ra đề thi ở các thời kì trước và cả khoảng thời gian 1930 về sau này thì thực sự làm khó học sinh, học sinh khó có thể học hết được những gì mà đề thi yêu cầu, vì vậy theo tôi ra đề thi như vây là hợp lý

    Trả lờiXóa

Tìm kiếm mở rộng

Google TreLang

Tre Làng

Thông kê truy cập

Lưu trữ Blog